XML 地图 | Sitemap 地图
小儿胸心外科(心脏大血管外科三病区) 健康宣教
科室先容
健康宣教
孩子让你无措的小“个性”(一)


发布日期:2019-12-30 08:00:00  来源:  编辑:

1、孩子总喜欢打人或咬人是什么原因??

原因:?

1、没有安全感,?

2、不善于表达、排除感?

3、只是闹着玩,但孩子有时候出手没有轻重?

解决办法:?

1、帮助他多交一些朋友,分享关爱,扩大信任圈?

2、加强幼儿沟通能力?

3、家长需要反思自己平时的生活习惯?

???????? 2、孩子为什么喜欢插话??

1、好奇心强,迫不及待的想解决心中的问题(正常心理)?

2、对话题内容似懂非懂,曾经听过有关问题对他产生共鸣,引起他急于表现自己?3、自己玩耍是急需解决困难,寻求帮助,这种情况下会不顾场合打扰别人?

解决方法:?

1、因时制宜,第一种情况是一种爱动脑筋的孩子可先忽视再表扬之后解答问题,最后教育?2、给孩子一个表现机会,征得对方同意,最后教育孩子,这样会更便于接受(家长老师需言传身教)?

3、孩子为什么不喜欢和人打招呼??

原因:?

1、家长让幼儿问候的方式不对?

2、幼儿个人自主意识强,不愿打破原有环境,不善于表达?解决方法:?

1、家长应与幼儿良好的沟通,了解幼儿的想法,说明打招呼的理由?

2、多与同龄人接触,家长应多与之交流,引导幼儿多说,但不应强制苛责

?

4、孩子为什么那么调皮??

1、通常是错误的家教、错误的态度容易让孩子产生逆反心理?

2、社会诚信的缺失,媒体的夸张渲染和错误引导?

3、一、部分教师教学质量偏低,枯燥无味;二、缺少关爱、关注,幼儿为了引起注意;三、部分家长不敬重孩子,强调强权与体罚,产生逆反心理?

解决方法:

1、父母应以身作则树立榜样,加强孩子的德育素质教育,灌输一个正确的世界观,对于屡次犯错的幼儿加以制止及惩罚,应陪同幼儿改正?

2、尽量让孩子少看有暴力倾向类动画片,家长应陪同孩子看动画片?

3、一、教师需加强自我修养提高课堂气氛;二、对幼儿有爱心因材施教;三、教以礼,待以诚?

5、孩子为什么挑食??

原因:?

1、一次吃太多吃伤了不想吃?

2、烹饪不佳,不好的饮食经历留下的阴影?3、与别人言传影响有关?

4、进餐环境的混乱,导致孩子饮食质量降低?5、临时吃太多,饮食习惯以及时间的不规律?

6、自身胃口不好,缺乏一些微量元素(偏食主缺锌)?

7、家长太过溺爱,纵容孩子偏食习惯,还有的家长太过强势,强制性喂食,导致孩子逆反心理??

8、怀孕期偏食习惯的遗传?

解决方法:?

1、养成良好的习惯适量饮食?

2、提高饮食质量,从色香味等外观上改变孩子对菜的映像?3、鼓励孩子自身去尝试?

4、让孩子从小养成良好的就餐环境,保持安静?5、少给幼儿吃零食,帮他们纠正饮食不规律?6、寻求医生的帮助?

7、需要家长正确的引导、对待,不强制不打骂,并且做好自身的榜样?

6?为什么幼儿不想上幼儿园?

原因:?

1、环境的变化对情绪的影响(不安全感)?

2、父母过度的顺从无理要求,与家长闹不愉快也会有影响,不规律的饮食和入睡时间?3、在学校收到老师的批评或与小朋友之间闹不愉快?

解决方法:?

1、应安抚幼儿心情教育为主导来帮助幼儿重新建立良好的入园心态?

2、要及时与家长沟通,要纠正孩子错误的要求,引导幼儿正确的思想,家长应以身作则?3、老师应当从自身找问题,努力提升自身的课堂效应并塑造自身亲切的形象,主动与幼儿亲近交流?

7?幼儿为什么爱哭??

原因:?

1、天生性格敏感,容易把小事放大?

2、幼儿语言表达能力不强,说不清楚所以只能用哭表达?3、家长太过溺爱,过多关心?

解决办法:?

1、引导幼儿克制哭,变得坚强并对其抱有理解和同情,减少他的孤独感和脆弱感?2、帮助孩子把嚎哭变成语言表达出来,给予其安慰?

3、不要太过溺爱,不奖不罚?以中性态度对待,在孩子情绪过分激动时,可适当玩一些简单的游戏分散注意力,或是给一点亲切安慰,但不应该过分同情,提高孩子自信、自尊、使孩子产生成就感?

返回

总机:025-86211033    传真:025-86227420    院址:江苏省南京市江东北路368号

版权所有:江苏省人民医院 4008云顶 4008云顶 苏ICP备15059899号

Copyright 2016 Jiangsu Women And Children Health Hospital All Rights reserved 南京儒道科技有限企业 技术支撑

XML 地图 | Sitemap 地图